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Kindliche Nutzerwelten in der kulturellen Bildung
Henning van den Brink (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Henning van den Brink untersucht den Nutzen kultureller Bildung für Kinder mithilfe der sozialpädagogischen Nutzerforschung. Auf der Grundlage von Interviews mit an einem Musical-Projekt beteiligten Grundschülerinnen und -schülern arbeitet er heraus, wie sich die Kinder individuelle und kollektive Gebrauchswerte aneignen. Die Arbeit in der Gruppe und als Gruppe nimmt dabei eine Schlüsselrolle ein.… Die Einbettung der künstlerischen Aktivität in ein solidarisches Gruppengeschehen eröffnet den Kindern neue Möglichkeiten für ästhetische Erfahrungen und den Aufbau von Selbstwirksamkeit. Dies geschieht häufig in Verbindung mit der Bewältigung zwischenzeitlicher Krisen, die in den selbst geschaffenen Räumen für partizipative Gestaltungs- und Aushandlungsprozesse entstehen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.01.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783658207694
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Henning van den Brink
Seitenanzahl
227
Auflage
1. Auflage 2018
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Kindheitsforschung, Sozialpädagogische Nutzerforschung, Gebrauchswert, Ästhetische Erfahrungen, Nutzungsprozess, Rekonstruktive Sozialforschung, Kulturelle Bildung, Qualitative Interviews
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
A - Kunst
JKSN - Soziale Arbeit
JN - Pädagogik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer VS, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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