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Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung
(Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Das Buch stellt wichtige theoretische Konzepte für die naturwissenschaftsdidaktische Forschung vor. Diese bilden die Grundlage für die Herleitung naturwissenschaftsdidaktischer Fragen und Hypothesen und die Entwicklung eines Forschungsdesigns. Das Buch liefert eine Basis, um im Rahmen von Bachelor-, Master- oder Promotionsarbeiten den aktuellen Forschungsstand weiter zu entwickeln. Ziel ist es,… Nachwuchsforschern ein begriffliches Gerüst für das eigene Vorgehen zu geben, Ergebniserwartungen begründbar zu machen und Ergebnisse in der Auswertung zu erklären. Dem interdisziplinären Autorenteam gelingt es, durch ihre Forschungserfahrung den aktuellen Wissensstand von der Theorie bis zur Anwendung profund darzulegen. Durch die interdisziplinäre Herangehensweise wird der fachübergreifende Nutzen der beschriebenen Theorien besonders deutlich. Das Buch ergänzt den Band „Theorien in der biologiedidaktischen Forschung“ und steht in einer Reihe mit dem Band „Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung“. 39,99 €
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
26.07.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783662563199
Herausgeber
Springer Berlin
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
313
Auflage
1. Auflage 2018
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Experimentieren, Kooperatives Lernen, Professionswissen, Argumentieren, Denken uber Modelle und Modellbildung, Lernen im Kontext, Nature of Science, Mentale Modelle, Schülervorstellungen und Conceptual Change, Lernen mit Repräsentationen, Unterrichtsqualität, Urteilen und Entscheidungsfindung, Learning Progression
Thema-Inhalt
PSA - Biowissenschaften, allgemein
PN - Chemie
P - Mathematik und Naturwissenschaften
JN - Pädagogik
Höhe
240 mm
Breite
16.8 cm
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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