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Das Spiel im Geschichtsunterricht

Markus Bernhardt (Taschenbuch, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Geschichte wird von Schülern häufig als Lerngegenstand empfunden, der ihnen fern ist. Es gehört zu den Schlüsselerlebnissen im Geschichtsunterricht, wenn es gelingt, Schülern zu zeigen, dass Geschichte etwas mit ihnen selbst zu tun hat. Gerade Spiele können solche Berührungen hervorrufen. Dieser Band zeigt zahlreiche Spielformen und viele unterrichtserprobte Beispiele, mit deren Hilfe historisches…  Lernen befördert werden kann. Zudem wird durch eine gründliche Analyse des schillernden Begriffs „Spiel“ die Grundlage dafür gelegt, das an sich freie und kreative Spiel mit der Strenge geschichtsdidaktischer Thematik zu verbinden. Neben vielen Überarbeitungen und Aktualisierungen ist in der Neuauflage vor allem das Feld der Computerspiele auf einen zeitgemäßen Stand gebracht. Zudem finden die Herausforderungen, die die Kompetenzorientierung an den Geschichtsunterricht stellt, durchgängig Berücksichtigung.
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Details


Erscheinungsdatum
14.06.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783734406218
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Methoden Historischen Lernens
Sonderedition
Nein
Autor
Markus Bernhardt
Seitenanzahl
280
Auflage
3., vollständig überarbeitete und ergänzte Neuauflage
Einbandart
Taschenbuch

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