Rebekka Bendig untersucht Lernprozesse in der Grundschule im Hinblick auf den Erwerb von Handlungskompetenzen anhand des Lerngegenstandes „Kinderrechte“ als Element des Lernbereiches Globales Lernen. Die Autorin weist nach, auf welche Weise kooperative Bildungsvorhaben wirken können und wie diese nachhaltig in einen Kompetenzerwerb münden. Die Arbeit gewährt Einblicke in die aktuelle Lern- und

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

14.07.2018

Sprache

Deutsch

EAN

9783658228415

Herausgeber

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Sonderedition

Nein

Autor

Rebekka Bendig

Seitenanzahl

338

Auflage

1. Auflage 2018

Einbandart

Taschenbuch

Buch Untertitel

Globales Lernen in Kooperation von Schule, Zivilgesellschaft und Jugendarbeit

Schlagwörter

Lerngegenstand Kinderrechte, Kompetenzerwerb, Bildungsbegriff, Schulkultur, Kinder, Grundschule, Lernprozesse, Globales Lernen, learning and instruction

Thema-Inhalt

JNZ - Lerntechniken JNC - Pädagogische Psychologie JNF - Bildungsstrategien und -politik

Höhe

210 mm

Breite

14.8 cm

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Handlungskompetenzen entwickeln am Lerngegenstand Kinderrechte

Rebekka Bendig (Taschenbuch, Deutsch)

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