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Positioning Theory in Applied Linguistics

Hayriye Kayi-Aydar (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book is about Positioning Theory (Davies & Harré, 1990) and its potential applications in bilingual and multilingual contexts involving teachers, learners, speakers, and users of a second/foreign or additional language. By using Positioning Theory as a theoretical lens and analytical approach, the author illustrates how various social and poststructural concepts in applied linguistics and language teacher education, including identity, agency, language socialization, classroom participation, and intercultural communication, can be investigated and better understood. The book adds a new perspective to the growing body of multidisciplinary literature in the areas of L2 teacher education and classroom learning, and includes step-by-step guidelines for positioning analysis, insights and implications for classroom practice, as well as suggested directions for future research. It will be of particular interest to language teachers and teacher educators, as well as students and scholarsof applied linguistics more broadly.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
03.09.2018
Sprache
Englisch
EAN
9783319973364
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
Hayriye Kayi-Aydar
Seitenanzahl
203
Auflage
1st edition 2019
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Research Design and Applications

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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