The primary purpose of this book is to provide science teacher educators with exemplars of professional development programs designed to prepare school teachers to effectively help language learners in science classrooms simultaneously gain language proficiency and conceptual understanding. To this end, this book examines seventeen science teacher preparation programs that span a wide variety of

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

07.07.2018

Sprache

Englisch

EAN

9783319828442

Herausgeber

Springer International Publishing

Serien- oder Bandtitel

ASTE Series in Science Education

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

387

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 2017

Einbandart

Taschenbuch

Schlagwörter

5R model, Academic conversations, Bilingual students, Content-specific pedagogical models, English language learners, Language educators, Metalinguistic awarenss, Pragmatic awareness, Rhetorical consciousness, Science educators, Science teacher educators, Teacher collaboration and co-teaching model, Translanguaging, science teacher prepration, content and language integrated learning, language and science, science literacy

Thema-Inhalt

JNU - Fachspezifischer Unterricht PD - Naturwissenschaften, allgemein CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik JNMT - Lehrerausbildung

Höhe

235 mm

Breite

15.5 cm

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Science Teacher Preparation in Content-Based Second Language Acquisition

(Taschenbuch, Englisch)

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