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Beschreibung
This book discusses the scope of science education research and practice in Asia. It is divided into five sections: the first consists of nine chapters providing overviews of science education in Asia (China, Lebanon, Macau, Malaysia, Mongolia, Oman, Singapore, Taiwan, and Thailand). The second section offers chapters on content analysis of research articles, while the third includes three 106,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.05.2018
Sprache
Englisch
EAN
9789811092688
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
578
Auflage
Softcover reprint of the original 1st edition 2016
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Challenges and Opportunities
Autorenporträt
Mei-Hung Chiu is a Professor of Science Education at the Graduate Institute of Science Education (GISE) of the National Taiwan Normal University (NTNU). Her research areas include conceptual change on students’ understanding of scientific phenomena as well as alternative assessment in science teaching and learning. In extending the research on conceptual change, she investigated how to promote students’ perceptions of scientific models and to develop modeling-based inquiry and modelling competency in learning science. Another work explores whether changes in facial micro-expressions can be used to identify moments of conceptual conflict, one of the pathways to conceptual change. More recently, she adopted mobile technology and augmented reality techniques to design instructional materials for high school students’ learning in science. Dr. Chiu published over 100 peer reviewed international and national journal articles and supervised close to 90 advisees in master and doctoral programsin science education. Currently, Dr. Chiu is elected as the President-Elect (2015-2016) of the National Association for Research in Science Teaching (NARST) based in the United States of America and will serve as President of the organization from April 2016 to April 2017. She has also served as the international coordinator for International Committee of NARST from 2008 to 2010 and as the chair for Committee on Chemistry Education of International Union of Pure and Applied Chemistry (IUPAC) from 2011 to 2015. She was a recipient of the Distinguished Contribution to Chemical Education Award from the Federation of Asian Chemical Societies (FACS) in 2009.
Schlagwörter
Assessment of Science Education, Chemistry Education, Science Conceptual Change, Science Education in Asia, Science Education in China, Science Education in Hong Kong, Science Education in India, Science Education in Japan, Science Education in Singapore, Science Education in Taiwan, Science Teaching and Learning, Trends in Science Education Research
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
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Hersteller: Palgrave Macmillan, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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