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Success in Higher Education

(Taschenbuch, Englisch)

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Beschreibung
This book explores successful transition strategies to, within and from university for students from around the globe, with Macquarie University, a large Australian university, studied in depth. It addresses the meaning of success taking a variety of perspectives, including student, staff and employer views. The chapters present a series of initiatives that have proven to be successful in assisting students in developing their academic potential throughout university and beyond. The authors of the chapters use a variety of methodologies and approaches reflecting the diverse local contexts and requirements. These international perspectives demonstrate a triumph of practice that has led to the empowerment of individuals and groups. The approaches from twelve universities located in eight different countries stem directly from the coalface and provide many valuable lessons and tools that colleagues in the sector will be able to consider and adapt in their own contexts. Small interventions matter, from a mentor of a nervous student who goes on to achieve greatness, to the use of a curriculum design model that hooks a whole group of students into learning and achievement. This book covers both the small, individual victories and the larger scale strategies that support success. Contributions emanate from Australia, Bangladesh, India, China, New Zealand, United Kingdom, Canada, USA, Uruguay and South Africa.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
16.06.2018
Sprache
Englisch
EAN
9789811097058
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
361
Auflage
Softcover reprint of the original 1st edition 2017
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Transitions to, within and from University
Schlagwörter
Embedded Careers, Higher Education case studies, Mentoring in Higher Education, Peer-Assisted Learning, Retention in Higher Education, Streamlined enrolment process, Student Outcomes, Success in Higher Education, academic integrity, best practice uses of technology, career skills, course progression, indigenous students, international students, intervention strategies, student engagement, student intervention, students at risk, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JND - Bildungssysteme und -strukturen JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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