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Beschreibung
Evaluationen – jenseits von Ritualen, automatisierten Kontrollmechanismen und standardisierten Qualitätsmanagementprozessen – bringen hohen Nutzen für Lernund Lehrprozesse. Das vorliegende Buch zeigt, wie dieses Versprechen durch seriöse und realistische Evaluationsplanung eingehalten werden kann. Es führt in die Grundlagen der Bildungsevaluation ein, erklärt die Fachsprache und gibt viele Hinweise auf vertiefende, speziell methodische Literatur. Kernstück ist ein Evaluationsprozess in zehn Schritten, veranschaulicht durch Praxisbeispiele. Übungsaufgaben mit Lösungen unterstützen das Selbststudium. Für die zweite Auflage wurden die Texte und Daten sorgfältig überarbeitet und aktualisiert. Dabei wurden drei neue Kapitel hinzugefügt: Zwei Methodenkapitel ergänzen den Theorie- und Praxisteil, ein Kapitel mit zwei ausführlichen Fallbeispielen gibt Einblick in die praktische Anwendung. Die Autoren haben Text und Aufgaben in ihren Weiterbildungskursen vielfach erprobt. Sie stellen auf externen Websites ergänzendes und vertiefendes Material zur Verfügung, das auf die Fachsprache und Planungslogik des Buches abgestimmt ist.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.11.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783035508727
Herausgeber
hep verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Wolfgang Beywl
Seitenanzahl
264
Auflage
2. Auflage
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
erweitertes Planungsbuch für Evaluationen im Bildungsbereich
Schlagwörter
Evaluation, evaluieren, Kontrollmechanismen, Qualitätsmanagementprozessen, Lehrprozesse, Bildungsevaluation, Schul-/Organisationsentwicklung
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
Höhe
270 mm
Breite
18.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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