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Transactional Psychology of Education

Wolff-Michael Roth (Gebundene Ausgabe, Englisch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Toward the end of his life, the Russian psychologist L.S. Vygotsky turned away from his earlier work that he has become famous for only to sow the seeds for a new theory. In this theory, affect was to play a central role, there was to be a primacy of social relations, and anything mental (mind, thought, self, other, knowledge) was an event rather than a thing. This is essentially a transactional…  perspective. In this book, the author articulates a transactional psychology of education drawing on the works of G.H. Mead, J. Dewey, G. Bateson, F. Mikhailov, and E. Il’enkov. All theoretical positions are developed out of videotaped exchanges, thereby giving concrete character to every psychological concept articulated.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
04.02.2019
Sprache
Englisch
EAN
9783030042417
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Cultural Psychology of Education
Sonderedition
Nein
Autor
Wolff-Michael Roth
Seitenanzahl
348
Auflage
1st edition 2019
Einbandart
Gebundene Ausgabe

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