Politische Bildung mit klarem Blick

15.10.2018

Deutsch

9783734406386

Wochenschau Verlag

Nein

320

Taschenbuch

Festschrift für Wolfgang Sander

Prof. Dr. Anja Besand ist Professorin für Didaktik der politischen Bildung am Institut für Politikwissenschaft der TU Dresden. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich Didaktik der politischen Bildung, Medien und Politik, inklusive Bildung sowie kulturelle und politische Bildung. Dr. Susann Gessner ist Studienrätin Hochschuldienst am Institut für Schulpädagogik, Elementarbildung und Didaktik der Sozial-wissenschaften an der Justus-Liebig-Universität Gießen.

politische Bildung, Bildungspolitik, Schule, Gesellschaftstheorie, Politikwissenschaft, Politikdidaktik

JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNAM - Moralische und soziale Absichten von Erziehung JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Vorwort Anja Besand, Susann Gessner Einleitung Teil 1: Politische Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven Annette Scheunpflug Politische Bildung aus evolutionstheoretischer Sicht Roland Reichenbach Politische Bildung als Herzensbildung Peter Massing Politische Bildung aus politikwissenschaftlicher Sicht Kerstin Pohl Politische Bildung aus gesellschaftstheoretischer Perspektive. Oder: Freiheit statt Gesellschaftstheorie? Braucht die politische Bildung eine gesellschaftstheoretische Begründung? Benno Hafeneger Politische Bildung aus bildungspolitischer Sicht Bernd Overwien Politische Bildung aus globaler Perspektive Ludwig Duncker Politische Bildung aus schultheoretischer Sicht Sondierungen – Analysen – Perspektiven Teil 2: Wirkungsfelder Politischer Bildung Joachim Detjen Die „übersehene“ Wissenschaft: Anmerkungen zur Rolle der frühen Politikwissenschaft bei der Etablierung der politischen Bildung Gerrit Mamb our Zwischen wissenschaftlicher Theorie und schulischer Praxis. Zur Professionalisierung der Fachdidaktik aus Sicht der Lehrerbildung Benedikt Widmaier Strukturwandel der non-formalen politischen Bildung Thomas Hellmuth Harmonie als demokratisches Prinzip? Politische Bildung in Österreich und der Schweiz seit 1945 Teil 3: Bezüge politischer Bildung zu anderen Fächern Peter Gautschi „Eine Schule für alle?“ – Fächerverbindender Unterricht in Geschichte und Politischer Bildung Tilman Rhode-Jüchtern Die Geographie als Schwester in der Politischen Bildung Birgit Weber Wirtschaft und politische Bildung Anja Besand Politische Bildung mit offenen Augen Von den Chancen der Verbindung von Kunst- und Politikunterricht 7 Susann Gessner Jugendliteratur im Fachunterricht politische Bildung? Oder: „[…] die richtige Interpretation, wie sie auch bei Google steht […]“ Bernhard Grümme Ein unabgeschlossener Dialog der Fächer – Religion und Politik Thomas Noetzel In der Krise immer befragt: Philosophie und Pädagogik als Indikatoren gesellschaftlicher Befindlichkeit Teil 4: Wolfgang Sander Maria Meixner Wolfgang Sander – Eine Würdigung seiner Hauptthesen Biografie Bibliografie von Prof. Dr. Wolfgang Sander (JLU Gießen) Wolfgang Sander im Interview Autorinnen und Autoren

210 mm

14.8 cm