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Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Lisa Fischer (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Die empirisch-rekonstruktive Studie nimmt Einkaufsgelegenheiten für Kinder im pädagogischen und städtischen Alltag mittels teilnehmender Beobachtungen in den Blick und rückt dabei insbesondere die Raumherstellungspraktiken der Kinder selbst ins Zentrum der Analyse. Vor dem Hintergrund eines sozialwissenschaftlich informierten Begriffs von Kindheit, der das Kind als leibliches Wesen im Blick… behält, werden anhand des Konzepts der Generation erziehungswissenschaftliche und soziologische Prämissen zueinander ins Verhältnis gesetzt und Prozesse der Hervorbringung von Räumen nachgezeichnet. Mit Würdigungen von Imbke Behnken sowie von Sabine Andresen und Susann Fegter. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2020
Sprache
Deutsch
EAN
9783779939856
Herausgeber
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Räume in der Pädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Lisa Fischer
Seitenanzahl
164
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Hersteller: Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, Weinheim, Deutschland, 69469, service@beltz.de
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