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Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft

Sebastian Gehrmann (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Sebastian Gehrmann untersucht in einer quantitativ-empirischen Studie mit Daten der World Vision Kinderstudie 2013 den Zusammenhang zwischen den Bildungsaspirationen von Grundschulkindern, ihren Freizeitaktivitäten und ihrer sozialen Herkunft. Diese Studie zeichnet sich dadurch aus, dass es hauptsächlich die Kinder selbst sind, die Auskünfte über sich und ihre Lebenswelt geben. Es gelingt dem Autor mithilfe einer differenzierten Erhebung der Konstrukte zu belegen, dass die Wahrscheinlichkeit, dass Kinder auf das Gymnasium wechseln möchten, von verschiedenen Indikatoren der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals der Kinder beeinflusst wird.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
08.01.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783658246037
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Sebastian Gehrmann
Seitenanzahl
297
Auflage
1. Auflage 2019
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine quantitativ-empirische Untersuchung von Grundschulkindern in Deutschland
Schlagwörter
Bildungsungleichheit, Sekundäre Herkunftseffekte, Übergang Sekundarstufe, World Vision Kinderstudie, Freizeitverhalten von Kindern, Grundschulkinder, Bildungsforschung
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JHB - Soziologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer VS, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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