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Beschreibung
Das Buch bietet ein Fundament der wesentlichen und elementaren Strukturen und Verfahren der Unterrichtsgestaltung nach allgemeindidaktischen Modellen für alle Fächer. Es arbeitet insbesondere in der didaktischen Analyse konsequent nach dem Perspektivenschema der kritisch-konstruktiven Didaktik von Wolfgang Klafki. Sie hat sich in der Praxis bewährt, und mit keiner anderen erfolgt eine gründlichere Planung und Analyse von Unterricht. In den weiteren Kapiteln werden Elemente der übrigen bekannten Didaktiken einschließlich der konstruktivistischen verwandt. Alles (!) muss in jedem (!) Unterrichtsentwurf neu und individuell (!) bedacht und geklärt werden. Der Stoff ist anders, die Zielgruppe fordert andere didaktische Überlegungen und methodische Entscheidungen, die Zeit ist eine andere. Es gibt also kein Modell, Muster, Rezept, das für alles gültig wäre. Alle Überlegungen und die Durchdringung der Thematik und das didaktisch-methodische Arrangement beruhen auf klugen Entscheidungen - nicht auf denen eines Fachlehrers oder Fachleiters. Somit sind die Erläuterungen dieses Buches nebst den Beispielen als ORIENTIERUNG, als LEITFADEN zu verstehen, als HILFE bei den vielfältigen Wegen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.05.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783834018670
Herausgeber
wbv Media
Sonderedition
Nein
Autor
Bernhard Hoffmann
Seitenanzahl
139
Auflage
2. erweiterte und überarbeitete Auflage
Einbandart
Taschenbuch

Hersteller: wbv Media GmbH & Co. KG, Auf dem Esch 4, Bielefeld, Deutschland, 33619, service@wbv.de

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