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Zuschreibung als wirkmächtiges Phänomen in der Schule

Johanna F. Schwarz (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Diese Studie über Zuschreibungserfahrungen offenbart, wie Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Gründen Eigenschaften zugeschrieben werden. Sie zeigt nicht nur den schulischen Umgang mit ihnen, sondern auch die Art der Aufmerksamkeit, die sie dadurch in der Schule bekommen. Als Diskriminierungserfahrungen äußern sich Zuschreibungen mündlich, gestisch oder mimisch bzw. artikulieren ihre Wirkmacht im (pädagogischen) Handeln. Am Beispiel von Vignetten, narrativ verdichteten Erzählungen eines prägnanten Erfahrungsmomentes aus dem Schulkontext, werden in diesem Buch schulische Erscheinungsformen von Zuschreibungserfahrungen illustriert und in ihrer Wirkmächtigkeit als Herausforderung für das Lehren in Schule und Universität bestimmt. In der multiperspektivischen Untersuchung der Wirkmacht schulischer Zuschreibungserfahrungen will dieses Buch eine andere, zuschreibungssensitive Aufmerksamkeit schulen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
03.12.2018
Sprache
Deutsch
EAN
9783706554923
Herausgeber
Studien Verlag
Serien- oder Bandtitel
Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Sonderedition
Nein
Autor
Johanna F. Schwarz
Seitenanzahl
332
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch

Hersteller: Studienverlag GmbH, Erlerstraße 10, Insbruck, Österreich, 6020, order@studienverlag.at, StudienVerlag Ges.m.b.H.

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