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Essen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen

Marc Tull (Taschenbuch, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Marc Tull greift die neuerliche Entwicklung in der erziehungswissenschaftlichen Forschung zum Essen auf und bietet eine erziehungswissenschaftlich interessierte Ethnographie von Frühstücken und Mittagessen im Elementar- und Primarbereich an. Seine vergleichend angelegte, performativitätstheoretische Betrachtung der Organisationskultur von sieben Kindertageseinrichtungen und Ganztagsgrundschulen…  veranschaulicht, dass die Essenssituationen im Einrichtungsalltag mit verschiedenen Bedeutungen (Versorgen, Fürsorgen, Disziplinieren, Vergemeinschaften, Lernen) aufgeladen und wie diese praktisch hergestellt werden. Der Autor gibt Antwort auf die Frage, wie die pädagogische Praxis Frühstücke und Mittagessen gestaltet und welche Relevanz diese aufgrund ihrer jeweiligen Ausgestaltung im Alltag der Einrichtungen erlangen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.01.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783658249595
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Marc Tull
Seitenanzahl
376
Auflage
1. Auflage 2019
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine ethnographische Studie zur Inszenierung von Frühstücken und Mittagessen
Schlagwörter
Elementarbereich, Primarbereich, Ernährung, Mahlzeit, Räumliche Arrangements, Zeitliche Arrangements, Essen in Kindertageseinrichtungen, Essen in Grundschulen, Mittagessen mit Kindern, Frühstück mit Kindern, Ethnographie, Kindergarten, Ganztagsschule, Maison Relais, Kintertagesstätten, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNG - Frühkindliche Pflege & Bildung JNL - Schulen und Vorschulen JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

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