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Detroit School Reform in Comparative Contexts

Feven Girmay (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book critically examines how the narrative of global economic competition was used to rationalize college preparatory curriculum for all high school students and promote charter schools in Detroit. Using mixed qualitative and quantitative methods, the study identifies neighborhood risk factors undermining students’ academic success, along with the positive effects of churches and service centers as mitigating forces. The authors focus on a range of topics and issues including market competition, urban decline, community resources, testing and accountability, smaller schools, and engaged learning. The volume illustrates how action studies by engaged scholars working with community activists empowers students to overcome emerging barriers.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
24.07.2019
Sprache
Englisch
EAN
9783030190101
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Neighborhoods, Communities, and Urban Marginality
Sonderedition
Nein
Autor
Feven Girmay
Seitenanzahl
308
Auflage
1st edition 2021
Einbandart
Gebundene Ausgabe

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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