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The Interruption of Heteronormativity in Higher Education
Michael Seal (Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This book examines how heteronormativity in higher education can be interrupted and resisted. Located within the theoretical framework of queer and critical pedagogy and based on extensive empirical research, the author explores the dynamics of heteronormativity and its interruption on professional courses in a range of higher education institutions. Reactions to attempt to interrupt it were… nuanced: while strategies of contested engagement, avoidance and retreat were expressed, heterosexualities were largely un-examined and un-articulated. ‘Coming out’ needs to be a pedagogical act, carried out concurrently with the interruptions of other social constructions and binary oppositions. The author calls for co-created and co-held meta-reflexive and liminal spaces that emphasise inter-subjectivity, encounters, and working in the moment. These spaces must de-construct and reconstruct pedagogical power and knowledge to promote collective intersubjective consciousnesses, and widen the visionof the reflective practitioner to that of the pedagogical practitioner. This pioneering book is a call to action to all those concerned with interrupting and problematising presumed binary categories of sexuality within the heterosexual matrix. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.08.2019
Sprache
Englisch
EAN
9783030190880
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Queer Studies and Education
Sonderedition
Nein
Autor
Michael Seal
Seitenanzahl
301
Auflage
1st edition 2020
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Palgrave Macmillan, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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