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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten

Karin Terfloth (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Unterrichtsplanung gehört zum Kerngeschäft aller LehrerInnen in Sonder- und Regelschulen. Fundiert und praxisorientiert zeigt dieses Buch, welche Schritte für einen systematisch geplanten und strukturierten Unterricht zu beachten sind und wie eine Didaktik für Lerngruppen mit SchülerInnen mit geistiger Behinderung konkret umgesetzt werden kann. Am Beispiel eines Unterrichtsprojekts werden die wichtigsten didaktischen Schritte dargestellt: Die Auswahl von Inhalten, Zielformulierung, methodische und mediale Vermittlung, Kommunikation im Klassenzimmer sowie die Analyse von Unterrichtsverläufen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
09.09.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783825252151
Herausgeber
UTB
Sonderedition
Nein
Autor
Karin Terfloth
Seitenanzahl
270
Auflage
aktualisierte Auflage
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Didaktik für Förder- und Regelschule

Hersteller: UTB GmbH, Industriestr. 2, Stuttgart, Deutschland, 70565, hallo-utb@utb.de

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