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Beschreibung
MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie «Konstruktionismus», «Learning by doing» und «Design Thinking» versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie. Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollständig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft? Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte? Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation? Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert*innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783867365390
Herausgeber
kopaed
Sonderedition
Nein
Autor
Björn Maurer
Seitenanzahl
275
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Making, Chance Makerspace, Design Thinking
Thema-Inhalt
Y - Kinder, Jugendliche und Bildung
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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