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Formatives Assessment in der Grundschule

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Formatives Assessment in der Grundschule

Christin Schmidt (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung

Christin Schmidt legt dar, dass formatives Assessment aus Sicht von Grundschullehrkräften gegenwärtig bereits in Ansätzen realisiert wird, insbesondere diagnostische Methoden und Verfahren sowie lernförderliches Feedback jedoch noch unzureichend berücksichtigt werden. Weiterhin zeigen sich Zusammenhänge zwischen formativem Assessment und den konstruktivistischen Überzeugungen der Lehrkräfte sowie

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

13.06.2019

Sprache

Deutsch

EAN

9783658269203

Herausgeber

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Sonderedition

Nein

Autor

Christin Schmidt

Seitenanzahl

300

Auflage

1. Auflage 2020

Einbandart

Taschenbuch

Buch Untertitel

Konzept, Einschätzungen der Lehrkräfte und Zusammenhänge

Schlagwörter

Lernförderliche Unterrichtsgestaltung, Lernprozessbegleitende Diagnostik, Leistungsbeurteilung, Inklusive Diagnostik, Förderdiagnostik, Grundschullehrkräfte, learning and instruction

Thema-Inhalt

JNC - Pädagogische Psychologie JNDH - Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen

Höhe

210 mm

Breite

14.8 cm

Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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