This book demonstrates school-based approaches to primary science teacher education. The models used involve partnerships between universities and primary schools to engage pre-service primary teachers in classroom teaching and learning that effectively connects theory with practice separate to the formal practicum arrangements. The book is a culmination of the research and collaboration of

106,99 €

Taschenbuch | Neu

oder

Auf Lager

Versandbereit in 4-5 Werktagen

zzgl.

Du kannst wie immer einen Kaufalarm setzen, wenn du auf das gebrauchte Buch warten möchtest.

Auf Lager

Versandbereit in 4-5 Werktagen

zzgl.

Handgeprüfte Gebrauchtware

Bis zu 50 % günstiger als neu

21 Tage Widerrufsrecht

Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

29.12.2018

Sprache

Englisch

EAN

9789811346873

Herausgeber

Springer Singapore

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

285

Auflage

Softcover reprint of the original 1st edition 2018

Einbandart

Taschenbuch

Buch Untertitel

A Research Informed Model for Universities, Schools and Beyond

Autorenporträt

Linda Hobbs is an Associate Professor in Science Education at Deakin University. She teaches primary science education in the Bachelor of Education Course, and coordinates a fourth year science education unit that is solely based in schools. She also teaches science communication to science and engineering students. Her research interests include partnerships in primary teacher education, out-of-field teaching in secondary schools, and STEM education. She was the leader the Science Teacher Education Partnerships with Schools (STEPS) Project (2013-2014, funded by the Office for Learning and Teaching).

Schlagwörter

Teacher education, School Partnerships, School-based partnerships, Theory-practice, Science education, school-university partnerships, School-based practice, pre-service teachers, Science Teacher Education Partnerships with Schools, learning and instruction

Thema-Inhalt

JNMT - Lehrerausbildung JNRV - Berufsausbildung JNC - Pädagogische Psychologie JNU - Fachspezifischer Unterricht PD - Naturwissenschaften, allgemein

Höhe

235 mm

Breite

15.5 cm

Auf gebrauchten Artikeln oder Originalverpackungen sichtbare Umwelt-, Nachhaltigkeits- oder Zertifizierungsangaben stammen aus der ursprünglichen Herstellerkennzeichnung. Sie stellen keine eigene aktuelle Umwelt- oder Nachhaltigkeitsaussage von rebuy dar. Maßgeblich für das Angebot sind ausschließlich die von rebuy in der Artikelbeschreibung angegebenen Produkteigenschaften.

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

Informationen nach EU Data Act

Bewertungen

-.-

Leider noch keine Bewertungen

Sicher bei rebuy kaufen

Sehr gut, 4.57/5.00

Aus 200.000+ Bewertungen

Schreib die erste Bewertung für dieses Produkt!

Wenn du eine Bewertung für dieses Produkt schreibst, hilfst du allen Kund:innen, die noch überlegen, ob sie das Produkt kaufen wollen. Vielen Dank, dass du mitmachst!

Sicher bei rebuy kaufen

Sehr gut, 4.57/5.00

Aus 200.000+ Bewertungen

School-based Partnerships in Teacher Education

(Taschenbuch, Englisch)

Weitere Ausgaben

Optischer Zustand

Produktinformationen

Technische Daten

Transparenz & Sicherheit

Bewertungen

Informationen zu den Zuständen

5 € Willkommensgutschein sichern!