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Unterricht mit Inklusion in der Sekundarstufe II

Manfred Hinz (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Personen, die konkrete Fragestellungen zur Inklusion im Unterricht mit Jugendlichen mit Beeinträchtigung haben: - Wie äußert sich die Behinderung X? - Was bedeutet dies für den Unterricht? - Welche methodischen Maßnahmen lassen sich daraus ableiten? Diese grundlegenden Fragen werden beantwortet und alle Förderschwerpunkte angesprochen. Das Buch ist ein Handbuch für Lehrkräfte in allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die einen praxisnahen Einstieg in die Thematik Inklusion suchen. Aus dem Inhalt: - Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Verhaltensstörungen) - Förderschwerpunkt Lernen (Lernbehinderungen) - Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Förderschwerpunkt Hören - Förderschwerpunkt Sehen - Förderschwerpunkt Sprache - Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (Körperbehinderungen) - Teilleistungsstörungen (LRS, Rechenstörung) - Psychische Störungen (u. a. Essstörungen, Mutismus, Zwangsstörungen, Borderline-Störung, Autismus, ADHS) - Nachteilsausgleich - Differenzierung - Förderplanung
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
30.07.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783582579010
Herausgeber
Verlag Handwerk und Technik
Sonderedition
Nein
Autor
Manfred Hinz
Seitenanzahl
168
Auflage
aktualisierte Auflage
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Sonderpädagogische Hilfen

Hersteller: Handwerk + Technik GmbH, Lademannbogen 135, Hamburg, Deutschland, 22339, kundenservice@handwerk-technik.de, kundenservice@handwerk-technik.de

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