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Längenkonzepte von Kindern im Elementarbereich

Johanna Zöllner (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Der alltägliche Umgang mit Längen spielt für Kinder im Elementarbereich eine bedeutende Rolle und birgt reiches mathematisches Förderpotenzial. Dennoch stehen Längen selten im Fokus der frühen mathematischen Bildung. Johanna Zöllner entwickelt auf theoretischer und empirischer Basis ein Modell, das Längenkonzepte als komplexes Zusammenspiel vielfältiger Komponenten beschreibt, die im mentalen sowie im handelnden Umgang mit Längen zum Tragen kommen. Ein umfassendes Verständnis dieser Komponenten ist grundlegend für eine adäquate Unterstützung der Kinder beim Aufbau von Längenkonzepten. Die Studie bietet wertvolle Erkenntnisse für die Gestaltung von Lehr- und Lernumgebungen, zudem eröffnen detaillierte Auswertungskategorien Diagnosemöglichkeiten und bilden eine Basis für die weitere wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Größenkonzepten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
19.12.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783658276706
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Johanna Zöllner
Seitenanzahl
218
Auflage
1. Auflage 2020
Einbandart
Taschenbuch
Schlagwörter
Größenkonzept, Einheitenkonzept, Messen, Mathematik Elementarbereich / Kindergarten, Mathematik Primarbereich, Wahrnehmung der Längeneigenschaft, indirekter Vergleich, Invarianz, Unit Iteration, Elementardidaktik, Mathematikdidaktik, Längenvorstellung, Größenvorstellung, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht PB - Mathematik JNG - Frühkindliche Pflege & Bildung JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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