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Peer Instruction in der Mathematik

Peter Riegler (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Sie möchten Ihre Lehrveranstaltungen aktivierender und wirksamer gestalten? Sie möchten die Verständnisschwierigkeiten Ihrer Studierenden besser erkennen und verstehen? Sie möchten die studentische Beteiligung steigern, zum Nachdenken und Diskutieren anregen? Lernen Sie das Potenzial von Clickerfragen für die akademische Lehre kennen – damit es bei Ihren Studierenden klick macht! In diesem Buch werden die Grundlagen der interaktiv-dialogischen Lehrmethode praxisnah erläutert. Dabei werden auch häufige Fragen zu didaktischen, organisatorischen und technischen Aspekten beantwortet, etwa: Was ist die Grundidee von Peer Instruction? Wie wirksam ist Peer Instruction? Wie überzeuge ich meine Studierenden davon? Welche technischen Voraussetzungen gibt es? Wie stelle ich gute Clickerfragen? Was sollte ich sonst noch beachten?
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.01.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783662605097
Herausgeber
Springer Berlin
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Riegler
Seitenanzahl
155
Auflage
1. Auflage 2020
Einbandart
Taschenbuch

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Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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