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Förderung interkultureller Lehrkompetenz
Michèle Collenberg (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Lehrpersonen benötigen immer häufiger interkulturelle Lehrkompetenzen, um mit der zunehmenden ethnisch-kulturellen Heterogenität der Lernenden in ihren Klassen umgehen zu können. Im Rahmen einer gestaltungsbasierten Forschung entwickelt Michèle Collenberg eine innovative Praxislösung für die Förderung interkultureller Lehrkompetenz in der universitären Lehrerbildung und präsentiert die daraus… gewonnenen substanziellen Erkenntnisse in Form von aussagekräftigen Gestaltungsprinzipien. Diese bieten Bildungsverantwortlichen in vergleichbaren Bildungskontexten Anleitung und Orientierung für die lehrmethodische Gestaltung von interkulturellen Unterrichtsarrangements. 69,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
27.11.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783658286880
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Michèle Collenberg
Seitenanzahl
371
Auflage
1. Auflage 2020
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung
Schlagwörter
Förderung interkultureller Lehrkompetenz, Didaktische Gestaltungsprinzipien für die Lehrerbildung, Design-Based Research, Interkulturelle Pädagogik, Interkulturelles Lernen, Interkulturelle Kompetenzen, Heterogenität, Migrationshintergrund, Wirtschaftspädagogik, Stufenmodell nach Bennett, Rollenspiel, Wertekonflikte, Gestaltungsannahmen, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung
JNC - Pädagogische Psychologie
GTC - Kommunikationswissenschaft
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer VS, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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