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(Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Bildung, Ausbildung und Qualifikation sind die Schlüsselthemen der aktuellen wirtschafts- und bildungspolitischen Diskussion. Ein Ausbildungsweg steht dabei besonders im Fokus: die Lehre. Galt sie einst als selbstverständliches, über Jahrhunderte hinweg bewährtes Modell des Erwerbs von beruflichen Fähigkeiten, so hat sie in den letzten Jahrzehnten viel an Terrain verloren. Vor dem Hintergrund der aktuellen Lage – Stichwort: demographischer Wandel – gewinnt die duale Ausbildung jedoch wieder an Bedeutung. Dazu kommt ein wirtschaftliches Szenario, das den Betrieben zunehmend zu schaffen macht: der Fachkräftemangel. Der Sammelband „Zukunft mit Lehre“ versucht, die duale Ausbildung und ihre Bedeutung für die heimische Wirtschaft möglichst umfassend im Kontext der aktuellen Entwicklungen zu verorten. Die steirischen Ausbildungsbetriebe bekommen damit ein umfassendes Informations- und Nachschlagewerk in die Hand, das sie durch die anspruchsvolle Aufgabe der Lehrlingsausbildung führt. Die darin versammelten Beiträge von Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Disziplinen bieten vertiefende Informationen zu allen relevanten Themen: von den gesetzlichen Grundlagen bis zu den Herausforderungen der Zukunft, die durch Digitalisierung und veränderte Berufsbilder entstehen und einen Paradigmenwechsel auf dem weiten Feld der beruflichen Qualifikation einleiten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
21.11.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783704107411
Herausgeber
dbv-Verlag (Österreich)
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
160
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Was die Lehre für Unternehmen leisten kann
Kurzbeschreibung der Reihe
Der Leitfaden ist ein umfassendes Informations- und Nachschlagewerk für Ausbildungsbetriebe, das sie durch die anspruchsvolle Aufgabe der Lehrlingsausbildung führt. Zielgruppe: Alle Unternehmen, die bereits Lehrlinge ausbilden, oder dies planen
Schlagwörter
Lehre mit Zukunft, Service WKO Steiermark, Bildungspfad, Förderung, Lehrling, Berufsbild, Lehre mit Matura, Berufsschule, Talentcenter, Digitalisierung, Ausbildung, Qualifikation, EuroSkills, Steuerrecht, Arbeitsrecht, Berufsorientierung, Lehrabschlussprüfung, Lehrberechtige, Österreich, Sozialversicherungsrecht
Thema-Inhalt
L - Recht
Inhaltsverzeichnis
Vorwort Kapitel 1 Erfolgreiches Lehrlingswesen - Steirische Ausbildungsbetriebe, Berufsschulen und Unterstützungsleistungen der WKO wirken gemeinsam Kapitel 2 Berufsorientierung als Beitrag zur Lehrlingsakquise 2.1 Österreich ein Land unter drei 2.2 Berufsorientierung gestern - heute - morgen 2.2.1 Eine kleine persönliche Zeitreise … 2.2.2 Berufsorientierung ist Lebensorientierung und ein Prozess … 2.2.3 Was bleibt und was sich ändern wird … 2.3 Einflussfaktoren auf die Berufsfindung und Berufswahl 2.3.1 Eltern und Familien … 2.3.2 Freunde und "Peers"… 2.3.3 Lehrer … 2.3.4 Vorbilder und Rollenbilder … 2.3.5 Angreifen - Begreifen - Ergreifen… Kapitel 3 Eine Initiative zum Kennenlernen und Entwickeln von Talenten - Das Talentcenter der WKO Steiermark 3.1 Berufswahl und -orientierung 3.2 Interessen und Stärken erkunden im Talentcenter der Wirtschaftskammer Steiermark 3.2.1 Der Talentreport 3.2.2 Rückblick nach den ersten Jahren 3.3 Weiterführende Aktivitäten und Ausblick Kapitel 4 Talente finden - Talente entwickeln 4.1 Talente und internationale Anerkennung 4.2 Sommerprogramm mit Programmieren und Sport 4.3 Wissensdurst - Fest für Bildung und Talente Kapitel 5 Ausgewählte Themen aus dem Berufsausbildungsrecht für Lehrbetriebe 5.1 Das Berufsausbildungsgesetz 5.2 Gesetzliche Schutzbestimmungen für Lehrlinge 5.3 Die Dauer der Lehrzeit 5.3.1 Verkürzung der Lehrzeit 5.3.2 Verlängerung der Lehrzeit 5.3.3 Verlängerbare Lehre und Teilqualifikation 5.3.4 Nichtanrechenbare Lehrzeit 5.3.5 Zusammenfassung 5.4 Die außerordentliche Auflösung des Lehrverhältnisses (Ausbildungsübertritt) 5.4.1 Formal notwendige Schritte zur außerordentlichen Lehrvertragsauflösung Kapitel 6 Entwicklungsperspektiven von Berufsbildern 6.1 Kompetenzorientierung in der dualen Ausbildung 6.2 Vorschlag für kompetenzorientierte Ausbildungsordnungen 6.2.1 Berufsprofil 6.2.2 Berufsbild 6.2.3 Prüfungsordnung Kapitel 7 Einfluss der Digitalisierung auf die Welt der Lehrberufe 7.1 Alles digital!? 7.1.1 Digitalisierung einmal praktisch 7.1.2 Lehrberufe im Zeitalter der Digitalisierung 7.2 Kompetenzen der Zukunft 7.3 Ausbilden für die Digitalisierung 7.3.1 Wie verändert die Digitalisierung Lehrberufe 7.3.2 Eine Renaissance des Handwerks 7.3.3 Ausblick 7.4 Digitalisierung in der Ausbildung 7.5 Wo geht die Reise hin? 7.6 Literatur Kapitel 8 Die Berufsschule als wesentlicher Teil der Lehre Kapitel 9 Die Verbindung von Lehre und Matura 9.1 Einleitung 9.2 Einstieg Lehre mit Matura 9.3 Zeitmodelle 9.3.1 Freizeitmodell 9.3.2 Arbeitszeitmodell 9.3.3 Firmeninterne Kurse 9.4 Der Weg zur Matura 9.4.1 Der Basiskurs 9.4.2 Die Vorbereitungslehrgänge 9.4.3 Kursbeginn 9.4.4 Anwesenheitspflicht 9.4.5 Das Konsequenzenmodell 9.4.6 Prüfungen 9.4.7 Der Abschluss 9.4.8 Ingenieur 9.5 Vorteile Kapitel 10 Die Lehrabschlussprüfung als Gütesiegel der Fachkräftequalifizierung 10.1 Anmeldung zur Lehrabschlussprüfung 10.1.1 Kostenübernahme und Freistellung zur Lehrabschlussprüfung 10.1.2 Benötigte Unterlagen zur Antragstellung 10.2 Zulassung zur Lehrabschlussprüfung 10.2.1 Lehrlinge 10.2.2 Ausnahmsweise Zulassung zur Lehrabschlussprüfung 10.2.3 Zusatzprüfung 10.3 Vorbereitung auf die Lehrabschlussprüfung 10.4 Aufbau der Lehrabschlussprüfung 10.5 Die Prüfungskommission 10.6 Wiederholung der Lehrabschlussprüfung 10.7 Vorzeitiges Lehrzeitende durch die Lehrabschlussprüfung Kapitel 11 Lehrlingsausbildung braucht Qualität 11.1 Wichtige Gründe für eine Lehrlingsausbildung auf Topniveau 11.2 Entscheidende Qualitätsfaktoren für Ausbildungsbetriebe 11.2.1 Einführung 11.2.2 Wertschätzend miteinander umgehen 11.2.3 Lehrlingsmarketing - für den Ausbildungsbetrieb begeistern 11.2.4 Lehrlingsrekruting - den richtigen Lehrling finden 11.2.5 Richtig in die Ausbildung starten 11.2.6 Den Ablauf der Ausbildung überlegt planen und gestalten 11.2.7 Qualifikationen stärken und Zusatzqualifikationen anbieten 11.2.8 Qualifizierte Ausbilder und Fachkräfte 11.2.9 Mit dem Ausbildungspartner Berufsschule Kontakt halten 11.3 Institutionelle Qualitätsfaktoren der Lehrlingsausbildung 11.3.1 Einführung 11.3.2 Der Prozess der Berufsbildentwicklung für Lehrberufe 11.3.3 Rahmenbedingungen des Berufsausbildungsgesetzes (BAG) 11.3.4 Förderung der Ausbildungsqualität 11.3.5 Sozialpartner-Initiativen zur Qualitätssicherung der Lehrlingsausbildung Kapitel 12 Die Förderkulisse für Ausbildungsbetriebe 12.1 Allgemeines 12.2 Förderung der betrieblichen Ausbildung von Lehrlingen gemäß Berufsausbildungsgesetz 12.2.1 Basisförderung 12.2.2 Förderungen für Weiterbildungen der Lehrlinge - zwischen- und überbetriebliche Ausbildungsmaßnahmen 12.2.3 Maßnahmen für Lehrlinge mit Lernschwierigkeiten 12.2.4 Weiterbildung der Ausbilder 12.2.5 Ausgezeichnete und gute Lehrabschlussprüfungen 12.2.6 Lehrlingsausbildung für Erwachsene 12.2.7 Prämie für die Ausbildung von Lehrlingen aus einer überbetrieblichen Ausbildungseinrichtung 12.2.8 Coaching und Beratung für Lehrbetriebe 12.2.9 Auslandspraktika - Unterstützungsleistungen zur Förderung der Internationalisierung der dualen Ausbildung 12.2.10 Projektförderungen 12.2.11 Ersatz der Internatskosten 12.3 Förderung der Lehrausbildung des AMS Kapitel 13 Arbeits- und sozialversicherungsrechtliche Besonderheiten der Lehrausbildung 13.1 Arbeits- und sozialversicherungsrechtliche Besonderheiten der Lehrausbildung 13.1.1 Pflichten des Lehrlings 13.1.2 Pflichten der Eltern 13.1.3 Pflichten des Lehrberechtigten 13.1.4 Lehrlingsentschädigung 13.1.5 Urlaub und Arbeitsverhinderung 13.1.6 Arbeitszeit 13.1.7 Die Behaltezeit bzw Weiterverwendungszeit 13.1.8 Zeiten in der Berufsschule 13.1.9 Endigung und vorzeitige Auflösung des Lehrverhältnisses 13.1.10 Sozialversicherung für Lehrlinge Kapitel 14 Lehrlingsausbildung und Steuerrecht 14.1 Lehrlingsausbildung und Steuerrecht 14.2 Familienbeihilfe 14.3 Beihilfe für Lehrbetriebe 14.4 Lohnsteuer 14.5 Einkommensteuer Kapitel 15 Die Bedeutung des Nationalen Qualifikationsrahmens (NQR) für die berufliche Bildung 15.1 Europa: Einheit und Vielfalt 15.2 Der Europäische Qualifikationsrahmen 15.3 Der österreichische Qualifikationsrahmen 15.4 Erwartungen an den NQR Kapitel 16 Karriere mit beruflicher Bildung - Bildungspfade 16.1 Warum Bildungspfade? 16.2 Welche Perspektiven bieten die Bildungspfade der WKO? 16.2.1 Was sind die Bildungspfade der WKO? 16.2.2 Wie sind die Bildungspfade der WKO aufgebaut? 16.3 Wie lassen sich die Bildungspfade der WKO in der Lehrlingsarbeit nutzen? Kapitel 17 EuroSkills 2020 17.1 EuroSkills - die EM der Berufe 17.1.1 EuroSkills in Österreich - Der Kampf um den Zuschlag 17.1.2 EuroSkills 2020 - ein Gewinn für alle Beteiligten 17.2 EuroSkills 2020 - mehr als ein Event 17.2.1 Der Mittelpunkt von EuroSkills 2020: Die Jugend 17.2.2 Try a Skill - Be a Hero 17.3 Unsere Vision für 2020 - Graz im Scheinwerferlicht Europas Anhang Die für Ausbildungsbetriebe wichtigsten Adressen zur Lehrlingsausbildung 18.1 Services der WKO Steiermark 18.2 Weitere wichtige Adressen Verzeichnis der Autoren
Höhe
245 mm
Breite
17.5 cm

Hersteller: dbv Verlag, Geidorfgürtel 24, Graz, Österreich, 8010, office@dbv.at

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