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Beschreibung
Die hier ausgewählten Essays und Vorträge des international renommierten Bildungsforschers Roland Reichenbach kombinieren theoriegeleitete Kritik am pädagogischen Mainstream mit Beobachtungen aus dem schulischen Alltag. Sie führen überspannte Metaphern und sakralisierte Paradigmen der aktuellen Bildungsdiskurse wie »selbstorganisiertes Lernen« oder »Kompetenzorientierung« zurück auf ihre profane Basis. Reichenbachs an literarischen, philosophischen, aber auch autobiographischen Verweisen reiches Denken gibt mit Sprachwitz und intellektueller Schärfe auch verdrängten Vokabeln wie »Dilettantismus«, »Unsouveränität«, »Kitsch«, »Herzensbildung« ihren Raum und neue Bedeutung. Denn erst so eröffnen sich neue Denk- und Handlungsmöglichkeiten. In engagierter Skepsis plädieren die Texte für einen pädagogischen Realismus jenseits leergelaufenen Reformeifers. Die vorliegende Auswahl wird ergänzt durch Gespräche mit dem Herausgeber Rolf Bossart, die einige zentrale Themen dieses Buches vertiefen. Ein Buch, das die Erziehungswissenschaft an ihre Aufgabe erinnern will, ihre idealen Konzepte immer zuerst an den mannigfaltigen Phänomenen der realexistierenden pädagogischen Verhältnisse zu prüfen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.06.2020
Sprache
Deutsch
EAN
9783035802771
Herausgeber
DIAPHANES
Sonderedition
Nein
Autor
Roland Reichenbach
Seitenanzahl
328
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Essays und Gespräche zur Kritik der Pädagogik
Schlagwörter
Bildung, Bildungsphilosophie, Bildungspolitik, Gesellschaft, Pädagogik
Thema-Inhalt
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
185 mm
Breite
12 cm

Hersteller: Diaphanes Verlag, Siemensstraße 16, Fernwald, Deutschland, 35463, service@prolit.de, service@prolit.de

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