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Selbstreguliertes Lernen mit mobil nutzbaren Technologien

Sandra Schulz (Taschenbuch, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Sandra Schulz untersucht, wie Lernende den Erfordernissen selbstgesteuerten Lernens gegenübertreten und wie sie ihren Lernprozess selbstreguliert gestalten. Die Fähigkeit des selbstgesteuerten Lernens ist eine Anforderung der Bildungs- und Arbeitswelt und damit gleichzeitig eine Schlüsselkompetenz in der Informationsgesellschaft. Da insbesondere den neuen Lerntechnologien zugesprochen wird,…  selbstgesteuertes Lernen zu fördern, betrachtet die Autorin detailliert den Selbstregulationsprozess beim Lernen mit mobilen Technologien. Auf Grundlage einer empirischen Studie diskutiert sie Aspekte des Lernhandelns und Lernstrategie-Einsatzes. Ihre Ergebnisse geben Aufschluss über den Prozess des selbstregulierten Lernens beim Einsatz von Tablets in der betrieblichen Weiterbildung, wobei auch die emotionalen Bedingungen des Lernens berücksichtigen werden.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.01.2020
Sprache
Deutsch
EAN
9783658291709
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Sandra Schulz
Seitenanzahl
276
Auflage
1. Auflage 2020
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Lernstrategien in der beruflichen Weiterbildung

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