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International Joint Double Degrees and International Transitions in Higher Education

Jan Bamford (Gebundene Ausgabe, Englisch)

Optischer Zustand
Beschreibung
This book explores the interplay between culture and pedagogy within the student experience of international joint double degree programmes. The author posits that international higher education can be seen within a construct of mutuality, with the experience of internationalisation being a driving force for the development of agency and cultural awareness. This direct, lived reality of…  experiencing cultural difference as part of the educational process presents an opportunity for the internationalisation of the self: international joint double degrees provide an ideal vehicle for the development of knowledge and broadening of the mind. Drawing together cultures of learning, differing approaches to pedagogy and the international classroom, this book argues that international joint double degrees constitute an active cultural engagement within a higher education context.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2020
Sprache
Englisch
EAN
9783030486211
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
Jan Bamford
Seitenanzahl
283
Auflage
1st edition 2020
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
The Self, Pedagogy and Culture
Schlagwörter
Internationalisation of Higher Education, Joint degrees, International students, Student experience, Cultural engagement and higher education
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JND - Bildungssysteme und -strukturen JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JNF - Bildungsstrategien und -politik JNZ - Lerntechniken
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

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