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Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst

Tanja Fohr (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Wenn Sprachbildung eine alle Fächer betreffende Aufgabe ist, dann stellt sich die Frage, welchen Beitrag das Fach Kunst dabei leisten kann. Dieser Band diskutiert, wie ausgewählte aktuelle Sprachbildungsansätze mit bestehenden kunstpädagogischen Vorgaben zu vereinbaren sind. Grundlage ist eine zwei Schuljahre umfassende Pilot- und Hauptstudie, die Fünftklässler im Alter von 10 bis 12 Jahren mit sprachlichem Förderbedarf in den Fokus nimmt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.11.2020
Sprache
Deutsch
EAN
9783110686944
Herausgeber
de Gruyter Mouton
Serien- oder Bandtitel
DaZ-Forschung [DaZ-For]
Sonderedition
Nein
Autor
Tanja Fohr
Seitenanzahl
565
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe

Hersteller: De Gruyter GmbH, Genthiner Straße 13, Berlin, Deutschland, 10785, productsafety@degruyterbrill.com

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