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Ethnic Minority-Serving Institutions

Weiyan Xiong (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book presents a comparative study of the history and development of indigenous and ethnic higher education in the US and China. The author focuses on institutions serving American Indians and Alaska Natives (AIANs) and Chinese Ethnic Minorities (CEMs), such as Tribal Colleges and Universities (TCUs) in the US and Ethnic Minority Serving Institutions (EMSIs) in China. Chapters center voices within indigenous and ethnic education, including experts, senior administrators, and faculty members as well as AIAN tribal leaders and activists. These voices enrich the study and provide context to explore the issues and challenges surrounding ethnic and minority-serving higher education institutions today. Finally, the author addresses strategies and practices for the future which will better serve AIAN and CEM students and communities.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
29.10.2020
Sprache
Englisch
EAN
9783030557911
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
International and Development Education
Sonderedition
Nein
Autor
Weiyan Xiong
Seitenanzahl
180
Auflage
1st edition 2021
Einbandart
Gebundene Ausgabe

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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