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Foreign Language Pedagogy in the Light of Cognitive Linguistics Research

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This book constitutes another step of the linguistic community in translating cognitive linguistics research into a set of guidelines applicable in the foreign language classroom. The authors, language scholars, and experienced practitioners discuss a collection of both more theoretical and practical issues from the area of second and foreign language pedagogy. These are matters that not only enhance our comprehension of particular grammatical and lexical problems, but also lead to the improvement of the efficiency of teaching a foreign language. The topics range from learners’ emotions, teaching grammatical constructions, prepositions, and vocabulary, to specific issues in phonology. The observations concern the teaching of three different languages: English, French, and Italian. As a result, the book is of interest to scholars dealing with further developments of particular linguistic issues and practitioners who want to learn how to improve the quality of their classroom work.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
19.11.2020
Sprache
Englisch
EAN
9783030587741
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Second Language Learning and Teaching
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
131
Auflage
1st edition 2021
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Schlagwörter
Cognitive linguistics, Foreign language pedagogy, Applied linguistics, Learner's personal determinants, Studies in English, French and Italian
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik CF - Sprachwissenschaft, Linguistik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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