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Pädagogikunterricht zwischen pädagogischer Profilierung und Interdisziplinarität

Jörn Schützenmeister (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Das Buch thematisiert, wie sehr sich der Pädagogikunterricht der gymnasialen Oberstufe an einer spezifischen fachlichen Perspektive, an der Pluralität der Theorieströmungen einer Bezugsdisziplin und an der Interdisziplinarität ausrichtet sowie orientieren sollte und wie sehr er auf diese hin angelegt werden sollte. Dazu stellt der Autor sieben Studien im Hinblick auf die fachliche Abgrenzung und die fächerübergreifende Ausrichtung dieses Unterrichtsfachs vor. Insbesondere wird das Schulfach Pädagogik in seinen Bezügen zur Erziehungswissenschaft und zur Psychologie sowie im Verhältnis zum Psychologieunterricht untersucht. Das Verständnis dafür, wie die Spannung zwischen disziplinären und interdisziplinären Ausrichtungstendenzen der Erziehungswissenschaft eine Triebkraft für die Entwicklung von Wissenschaft und Praxis sein kann, wird als ein Ziel pädagogischer Bildung herausgearbeitet. Jenes Verständnis baut auf Wissenschaftstheorie und Perspektivenwechsel auf. Mit konzeptionellen Anregungen fordert der Autor dazu auf, der Wissenschaftspropädeutik mehr Nachdruck zu verleihen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.09.2020
Sprache
Deutsch
EAN
9783830942412
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Autor
Jörn Schützenmeister
Seitenanzahl
308
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Studien zur fachlichen Abgrenzung und fächerübergreifenden Ausrichtung
Schlagwörter
Fachdidaktik des Pädagogikunterrichts, Pädagogische Bildung, Fächerverbindender Unterricht, Disziplin, Transdisziplinarität, Fachdidaktik Psychologie, Psychologieunterricht, Interdisziplinarität, Fächerübergreifender Unterricht, Fachliche Profilierung, Schulpädagogik, Allgemeine Erziehungswissenschaft
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Hersteller: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com

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