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Design Thinking in der Bildung

(Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Die Bildung braucht neue Wege, um Individuen und Gesellschaften auf die Vielzahl von veränderten Herausforderungen im 21. Jahrhundert vorzubereiten. In unserer heutigen Zeit - die durch Digitalisierung, zunehmende Geschwindigkeit und Komplexität geprägt ist - hat sich Design Thinking als ein leistungsfähiger Ansatz für menschenzentrierte Innovation etabliert, der helfen kann, komplizierte Probleme anzugehen und Veränderungen in allen Lebensbereichen zu steuern. Design-Thinking-Formate vermitteln nicht nur Fähigkeiten, die den Menschen bei der Erweiterung ihres "Werkzeugkastens" zugutekommen, sondern sie schaffen auch affektive und kognitive Ergebnisse. In diesem von Christoph Meinel und Timm Krohn herausgegebenen Buch wird detailliert dargestellt, warum und wie Design Thinking in der Bildung von Nutzen sein kann. Das Buch fasst Erfahrungen, Ansätze und Reflexionen zum Design Thinking in der Ausbildung aus verschiedenen Perspektiven von renommierten Design Thinking-Experten aus dem Netzwerk des Hasso-Plattner-Instituts und seiner School of Design Thinking zusammen.Damit ist es für Menschen interessant, die in unterschiedlichsten Bildungskontexten arbeiten oder sich für diese interessieren.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
06.10.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783527510634
Herausgeber
Wiley-VCH
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
480
Auflage
1. Auflage
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Innovation kann man lernen
Autorenporträt
Professor Dr. Christoph Meinel ist CEO and Dean of Hasso Plattner Institute for Digital Engineering.
Schlagwörter
Bildungswesen, Bildungswesen / Wirtschaft, Innovations- u. Kreativitätsmanagement, Ratgeber Wirtschaft, Wirtschaft /Ratgeber, Wirtschaft u. Management
Thema-Inhalt
KJD - Management: Innovation
Höhe
216 mm
Breite
14 cm

Hersteller: Wiley-VCH GmbH, Boschstrasse 12, Weinheim, Deutschland, 69469, product_safety@wiley.com, Wiley-VCH GmbH

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