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Teacher Education for Critical and Reflexive Interculturality
Fred Dervin (Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This book deals with the importance of interculturality in teacher education and training. It is mostly through the concept of intercultural competence that interculturality has been constructed and problematized for educators. However, different approaches and paradigms are available and differ and/or share similarities in terms of ideology, method, practice, theoretical frameworks, and ethical… considerations. There is no global agreement on the meanings of interculturality in teacher education and training, although some principles might be common across national borders. There is thus a need for educators to consider these aspects of interculturality in education to be able to become better teachers in a diverse world like ours. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
26.05.2021
Sprache
Englisch
EAN
9783030663360
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Autor
Fred Dervin
Seitenanzahl
168
Auflage
1st edition 2021
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Schlagwörter
teacher education and training, intercultural education, interculturality, intercultural communication, criticality and education, teacher continuing professional development, teacher CPD, immigration and education, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNMT - Lehrerausbildung
JND - Bildungssysteme und -strukturen
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
JNC - Pädagogische Psychologie
JNL - Schulen und Vorschulen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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