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Der Umwelt zuliebe

Kurt Lewin reloaded

(Gebundene Ausgabe, Deutsch)

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Beschreibung
Was hat Kurt Lewin und seine Feldtheorie jungen Nachwuchswissenschaftlern und angehenden Lehrkräften im Jahr 2020 noch zu sagen? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt für den vorliegenden Herausgeberband. Bei Studierenden stößt man nicht selten auf die Haltung, dass wissenschaftliches Publizieren eine Sache für professionelle Wissenschaftler ist. Publizieren ist etwas, das andere tun, die zunächst über viele Jahre Forschungserfahrung verfügen müssen, ehe sie berechtigt sind, eigene Gedanken in den Diskurs einzubringen. Die Zeit des Studiums wird vor allem als eine Zeit der Lektüre, des Zuhörens, des Lernens und Rezipierens wahrgenommen. Es wird gerne vergessen, dass Wissenschaft von Rede und Widerrede, von der aktiven Teilhabe am wissenschaftlichen Diskurs lebt. Dieser Herausgeberband macht deutlich, dass auch junge Nachwuchswissenschaftler im wissenschaftlichen Diskurs etwas beizutragen haben. Es sind erfrischend neue und innovative Perspektiven auf die Feldtheorie Kurt Lewins undihr Potential für die Schulpädagogik, die hier versammelt sind, und die Ausgangspunkt für weitere Forschungen werden könnten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
28.08.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783658331580
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
192
Auflage
1. Auflage 2021
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Band 1: Innovative feldtheoretische Perspektiven für die Schulpädagogik
Autorenporträt
Dr. Dirk Paul Bogner lehrt und forscht als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft in der Abteilung Schulpädagogik an der Eberhard Karls Universität Tübingen. Sein Forschungsschwerpunkt ist seit vielen Jahren die Fruchtbarmachung der Feldtheorie Kurt Lewins für die Schulpädagogik.
Schlagwörter
Gruppendynamik und Unterrichtsklima, Demokratie in der Schule, Pädagogische Diagnostik, Phänomenologie, Henri Bergson, John Dewey und Kurt Lewin, Problemlösen in der Schule, Kurt Lewin und Hartmut Rosa, Schulhausarchitektur, Lehrer-Schüler-Beziehung
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNF - Bildungsstrategien und -politik JND - Bildungssysteme und -strukturen JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Gabler, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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