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Rollenspiel, theatrales Philosophieren, Musik und Videoclips im Philosophie- und Ethikunterricht

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Präsentative Darstellungsformen und präsentative Medien erfreuen sich immer größerer Beliebtheit im Philosophie- und Ethikunterricht. Der Band gibt deshalb Anregungen, wie Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Rollenspielen, theatralem Philosophieren, Videoclips und Musik an philosophische Theorien, Fragestellungen oder Probleme herangeführt werden können. Während es in den präsentativen…  Darstellungsformen darum geht, Philosophisches darstellend umzusetzen, können in präsentativen Medien philosophische Fragen veranschaulicht werden. Der vorliegende Band bietet zum einen das theoretische Fundament für die Arbeit mit präsentativen Formaten im Philosophie- und Ethikunterricht und stellt zum anderen zahlreiche praxistaugliche Handreichungen für die Unterrichtsgestaltung vor. Die Herausgeber erläutern einleitend, inwiefern die gewählte Zusammenstellung von vier unterschiedlichen Methoden bzw. Medien sinnvoll ist, bevor sich separate Kapitel zu Rollenspiel, theatralem Philosophieren, Video-Clips und Musik anschließen, die alle jeweils Theorie- und Praxisbeiträge enthalten. Die ausgewählten Beispiele und die entsprechenden Unterrichtshandreichungen eignen sich für den Einsatz in Sekundarstufe I und II. Eine umfangreiche Auswahlbibliographie lädt zur Weiterarbeit ein und schließt das Kompendium ab.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.08.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783787336586
Herausgeber
Meiner, F
Serien- oder Bandtitel
Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
288
Auflage
1. Auflage
Einbandart
Taschenbuch
Einbandart Details
Kartoniert
Bandzählung
9
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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