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Inklusion an Grundschulen in Baden-Württemberg

Heike Bold (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Inklusion an Grundschulen: Sind die Grundschullehrkräfte darauf vorbereitet? Welche Kompetenzen werden in der Umsetzungspraxis der Inklusion insbesondere für den zieldifferenten Unterricht benötigt? Die vorliegende Untersuchung zeigt anhand von Interviews mit 46 ExpertInnen aus Grundschulen in Baden-Württemberg Ergebnisse zu dieser komplexen Fragestellung auf. Es werden auch Hinweise zur Lehrerfortbildung gegeben, und die Schlüsselstellung der Schulaufsicht für eine gelingende Inklusion wird aufgezeigt. Die Autorin ist selbst Grundschullehrerin und hat langjährige Erfahrungen in der Schulverwaltung sowie im Themenfeld der schulischen Integration von Kindern mit Behinderungen und Inklusion.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.03.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783828846180
Herausgeber
Tectum Wissenschaftsverlag
Sonderedition
Nein
Autor
Heike Bold
Seitenanzahl
358
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Kompetenzen von Grundschullehrkräften in der Kooperation mit sonderpädagogischen Lehrkräften
Schlagwörter
Grundschule, zieldifferenter Unterricht, Kinder mit Behinderungen, Kompetenzen der Grundschullehrkräfte, Weiterbildung, Rolle der Schulaufsicht, Gelingensbedingungen, Pädagogik
Thema-Inhalt
JNL - Schulen und Vorschulen JKSN - Soziale Arbeit JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Hersteller: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Waldseestraße 3-5, Baden-Baden, Deutschland, 76530, nomos@nomos.de

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