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Historisches Lernen im Sachunterricht
Dietmar von Reeken (Taschenbuch, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Mittelalterliche Märkte, neonazistische Graffitis, historisierende Anspielungen in der Werbung, Gespräche mit den Großeltern über ihre Kindheit - die Lebenswelten von Grundschulkindern sind voll von Geschichte. Ist es sinnvoll, diese Erfahrungen der Kinder und ihre drängenden Fragen nach dem „Früher" im Unterricht aufzugreifen? Und wenn ja: Wie könnte dies geschehen? Das Buch liefert hierzu… zahlreiche Informationen und Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer und solche, die es werden wollen. Es werden grundlegende didaktische Überlegungen zu den Bildungspotenzialen, Lernmöglichkeiten und Zielsetzungen des historischen Lernens im Rahmen des Sachunterrichts angestellt. Ein umfangreicher Praxisteil gibt zahlreiche unterrichtliche Hinweise zu wesentlichen Inhalten (Zeit, Steinzeit, Mittelalter, Geschichte von Kindheit, Familie und Schule usw.) und Methoden (z. B. Arbeit mit Text-, Bild- und Sachquellen, Zeitzeugenbefragungen, Kinderbüchern, Archiven und Museen usw.) des historischen Lernens in der Grundschule. neu 16,80 € -20 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
14.09.2020
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783834016874
Herausgeber
Schneider Hohengehren
Serien- oder Bandtitel
Kinder.Sachen.Welten
Sonderedition
Nein
Autor
Dietmar von Reeken
Seitenanzahl
174
Auflage
6. akt. Aufl.
Hersteller: wbv Media GmbH, Auf dem Esch 4, Bielefeld, Deutschland, 33619, service@wbv.de, service@wbv.de
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