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Rubrics – a tool for feedback and assessment viewed from different perspectives
Ivo de Boer, Femmie de Vegt, Helma Pluk, Mieke Latijnhouwers (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
This IAMSE Manual describes how to use rubrics in higher education, especially in the highly specialized health sciences education setting. The book provides a conceptual framework, practices and a series of checklists that lecturers can use to design their own rubrics for a variety of situations and content. It highlights varying perspectives, from teachers, students, educational advisors, and… curriculum managers, while providing practical tips for developing and using rubrics. The objectives of the manual include guiding health sciences educators in: Providing useful, actionable and efficient feedback to students on assignments using a structured format (i.e. using rubrics) Implementing a learning culture where giving “rich feedback” is standard practice Using rubrics to increase quality of assessment of assignments (validity, reliability, transparency) Incorporating, in the instructionalsetting, latest insights in the appropriate use of rubrics in the health sciences education setting. 74,89 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.11.2021
Sprache
Englisch
EAN
9783030868475
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
IAMSE Manuals
Sonderedition
Nein
Autor
Ivo de Boer, Femmie de Vegt, Helma Pluk, Mieke Latijnhouwers
Seitenanzahl
50
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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