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Empirical Research in Statistics Education

Andreas Eichler, Lucía Zapata-Cardona (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This ICME-13 Topical Survey provides a review of recent research into statistics education, with a focus on empirical research published in established educational journals and on the proceedings of important conferences on statistics education. It identifies and addresses six key research topics, namely: teachers’ knowledge; teachers’ role in statistics education; teacher preparation; students’ knowledge; students’ role in statistics education; and how students learn statistics with the help of technology. For each topic, the survey builds upon existing reviews, complementing them with the latest research.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
28.06.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319389677
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
ICME-13 Topical Surveys
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Eichler, Lucía Zapata-Cardona
Seitenanzahl
37
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Statistical Knowledge, Statistical Beliefs, Statistical Attitudes, Teachers‘ Statistical Literacy, Students‘ Statistical Literacy, Teaching Statistics, Learning Statistics, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht PB - Mathematik JNC - Pädagogische Psychologie JHBC - Sozialforschung und -statistik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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