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Das Neue in der Hochschullehre
Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design. Interviews, netzwerkanalytische Zugänge und eine standardisierte Online-Befragung… bilden eine umfassende Datengrundlage für die Untersuchung. Die Ergebnisse erweitern die Perspektive im Diskurs über die Qualität und Innovation der Lehre an Hochschulen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
17.10.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783658137762
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Wolfgang Jütte, Markus Walber, Claudia Lobe
Seitenanzahl
278
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Schlagwörter
Bildungsforschung, Universität, Innovationen, Lehre, Studierende, Lehrende, Lehren, Lernen, Mixed Methods, Qualität, Netzwerke, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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