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Flipped Classrooms for Legal Education

Lutz-Christian Wolff, Jenny Chan (Broschiert, Englisch)

Optischer Zustand
Beschreibung
This book discusses comprehensively the use of Flipped Classrooms in the context of legal education. The Flipped Classroom model implies that lecture modules are delivered online to provide more time for in-class interactivity. This book analyses the pedagogical viability, costs and other resource-related implications, technical aspects as well as the production and online distribution of Flipped…  Classrooms. It compares the Flipped Classroom concept with traditional law teaching methods and details its advantages and limitations. The findings are tested by way of a case study which serves as the basis for the development of comprehensive guidelines for the concept’s practical implementation. As Flipped Classrooms have become a very hot topic across disciplines in recent years, this book offers a unique resource for law teachers, law school managers as well as researchers in the field of legal education. It is a must-have for anyone interested in innovative law teaching methodologies.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
16.02.2016
Sprache
Englisch
EAN
9789811004780
Herausgeber
Springer Singapore
Serien- oder Bandtitel
SpringerBriefs in Law
Sonderedition
Nein
Autor
Lutz-Christian Wolff, Jenny Chan
Seitenanzahl
138
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
E-learning, Flipped Classrooms, Blended Learning, Flexible Learning, Hybrid Learning, Podcasting, Socratic Method, Open Educational Resources, White Board Approach, Legal Education
Thema-Inhalt
LA - Rechtswissenschaft, allgemein JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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