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Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht
Marie-Luise Raters (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Die Dilemma-Methode nach Lawrence Kohlberg ist eine favorisierte Methode des Ethik-Unterrichts unserer Zeit. Tatsächlich setzt sie genau da an, wo der Ethik-Unterricht ansetzen sollte: Bei konkreten lebensweltlichen Problemen nämlich. Vom Standpunkt der Moralphilosophie weist die Methode allerdings das Problem auf, daß sie den falschen Anschein erweckt, als ließe sich auf der höchsten 6. Stufe der… Moralentwicklung ausnahmslos jedes moralische Problem durch Anwendung universalistischer Moralprinzipien lösen. Das Buch plädiert deshalb nach einem I. Teil zu den didaktischen und methodischen Standarddiskussionen in einem II. und III. Teil dafür, dass im Ethik Unterricht eine 7. Stufe der Moralentwicklung anvisiert wird, die sowohl zu einem situativ begründeten Prinzipienverstoß als auch zum Umgang mit unauflösbaren moralischen Dilemmata befähigen soll. neu 29,80 € -16 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.07.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783942411295
Herausgeber
Thelem
Sonderedition
Nein
Autor
Marie-Luise Raters
Seitenanzahl
196
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Moralphilosophische Überlegungen zur Dilemma-Methode nach Lawrence Kohlberg
Hersteller: Thelem / w.e.b Universitätsverlag und Buchhandel, Hüblerstraße 26, Dresden, Deutschland, mail@thelem.de, mail@thelem.de
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