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Beschreibung
eLearning and Digital Publishing will occupy a unique niche in the literature accessed by library and publishing specialists, and by university teachers and planners. It examines the interfaces between the work done by four groups of university staff who have been in the past quite separate from, or only marginally related to, each other—library staff, university teachers, university policy… makers, and staff who work in university publishing presses. All four groups are directly and intimately connected with the main functions of universities—the creation, management and dissemination of knowledge in a scholarly and reflective manner. This book provides a framework which clearly portrays the relationships between information literacy, eLearning and digital publishing. The structure of the book has three main sections: the first has primarily an educational focus, the second a focus on digital publishing, and the third builds on the first two sections to examine overall implications for the growth of knowledge and scholarly communication. 117,69 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
22.11.2010
Sprache
Englisch
EAN
9789048169160
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Computer Supported Cooperative Work
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
246
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
33
Schlagwörter
Access, E-Learning, berck, electronic publishing, istance education, management
Thema-Inhalt
UKN - Netzwerk-Hardware
UYA - Theoretische Informatik
UNH - Informationsrückgewinnung, Information Retrieval
UND - Data Warehousing
UX - Angewandte Informatik
Höhe
240 mm
Breite
16 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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