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Förderdiagnostik im Unterricht

Albin Niedermann (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Das Buch beinhaltet Grundsätzliches und Kritisches zur Förderdiagnostik, gibt eine Handreichung zur Diagnostik nach ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) und enthält eine dem neueren Stand der Entwicklung förderdiagnostischer Hilfsmittel angepasste Sammlung und Vorstellung von Beobachtungsinstrumenten in den Bereichen Mathematik und Schriftspracherwerb. Das Buch kann als Grundlagenlektüre für Studierende der Schulischen Heilpädagogik und Logopädie/Sprachheilpädagogik sowie in der Ausbildung von Regelklassen-Lehrpersonen eingesetzt werden. Es vermag auch, bereits in der Praxis stehenden Fachleuten wichtige Impulse für die tägliche Förderarbeit zu verleihen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.11.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783908262909
Herausgeber
Edition SZH/CSPS
Sonderedition
Nein
Autor
Albin Niedermann
Seitenanzahl
213
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Grundlagen und kommentierte Darstellung von Hilfsmitteln für die Lernstandserfassung in Mathematik und Sprache
Schlagwörter
Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Förderdiagnostik
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
255 mm
Breite
15.5 cm

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