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A Problem-based Approach for Management Education

Philip Hallinger, Edwin M. Bridges (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
‘A Problem-based Approach for Management Education" describes the use of problem-based learning (PBL) in management education. PBL is an active learning approach first pioneered in medical education, but whose use has grown steadily in a variety of professional fields over the past two decades. The authors draw upon their experience in using PBL in a broad array of management education programs at the Bachelor, Master, Doctoral and Executive levels, in North America and in Asia. This book is designed to provide both novice and experienced users of PBL with resources for designing and implementing problem-based management education. The book provides the novice with useful theoretical and practical background on how design a PBL curriculum, use PBL in a classroom, and develop PBL materials. At the same time, the book will challenge experienced users of PBL and case teaching to extend their applications through the use of learning technologies and more systematic approaches to assessment and curriculum design.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
19.10.2010
Sprache
Englisch
EAN
9789048174393
Herausgeber
Springer Netherland
Sonderedition
Nein
Autor
Philip Hallinger, Edwin M. Bridges
Seitenanzahl
326
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Preparing Managers for Action
Schlagwörter
Change, Management, curriculum, education, learning, organization, teaching, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNRV - Berufsausbildung JNC - Pädagogische Psychologie JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung KJ - Betriebswirtschaft und Management
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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