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Interrogating Authenticity in Outdoor Education Teacher Education
Chris J. North (Broschiert, Englisch)
Optischer Zustand
Beschreibung
This book addresses student passivity in teacher education. Using a developed metaphor, the author critically examines the use of authentic learning to design and implement learning experiences for preservice teachers, and reveals the opportunities and limitations of a focus on authenticity. This book prepares teachers for outdoor education using practice-based exemplars of applied teaching… theories. Focusing on authentic pedagogies, it applies to all teacher educators who seek to engage in high-impact learning for their students, and is relevant for in-service educators, preservice teachers and researchers in the field of self-study. 149,79 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
03.03.2021
Sprache
Englisch
EAN
9789811521782
Herausgeber
Springer Singapore
Serien- oder Bandtitel
Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
Sonderedition
Nein
Autor
Chris J. North
Seitenanzahl
240
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Applications in Practice
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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