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Sachunterricht vielperspektivisch planen
Sandra Tänzer Sandra Tänzer (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Das vorliegende Buch verdeutlicht am Inhaltsbereich
„Zeit“ Bedingungen und Entscheidungen einer
theoriegeleiteten Planung von Sachunterricht. Es greift
dazu auf die theoretischen Grundlagen des vor vier Jahren
im Klinkhardt-Verlag erschienenen Buches „Sachunterricht
begründet planen“ zurück und veranschaulicht die
in diesem Band erörterten Planungsaufgaben an einem
Gegenstand, dessen… Erschließung das Fachverständnis
und den Bildungsanspruch des Sachunterrichts umfassend
zum Ausdruck zu bringt. Das Phänomen der Zeit wird
als Daseinsgrundbedingung ebenso wie als unmittelbar
lebensbedeutsamer und interdisziplinärer Gegenstand
grundschulpädagogisch und sachunterrichtsdidaktisch
reflektiert. Und so stellen sich die hier zu Wort kommenden
Pädagoginnen und Pädagogen der Aufgabe, über ‚Zeit‘ als
Bedingung und Gegenstand des Lernens nachzudenken
und konkrete Unterrichtsvorschläge zu entwerfen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.02.2014
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781519640
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Sonderedition
Nein
Autor
Sandra Tänzer Sandra Tänzer
Seitenanzahl
183
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Unterrichtsvorschläge zum Inhaltsbereich "Zeit"
Schlagwörter
Grundschulpädagogik, Sachunterricht, Zeit
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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